Selamat Berkunjung di Blog Bu-Evi Cikgu Geografi *Semoga Bermanfaat*

PembaTIK Level 4 : Berbagi

Berbagi Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK Mewujudkan Merdeka Belajar.

Mengenal Lebih Dekat Fitur-fitur Rumah Belajar

Merdeka belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia

Workshop Online SAGUSABLO Lanjutan

Setelah Lulus SAGUSABLOG Dasar lanjut mengikuti workshop online SAGUSABLOG Kelas Lanjutan.

10 April 2020

Belajar Dari Rumah (BDR)

pembelajaran jarak jauh
Pandemi Covid-19 berdampak pada dunia pendidikan. Adanya wabah virus ini menghambat kegiatan belajar mengajar yang biasanya berlangsung secara tatap muka. Namun begitu, ada tantangan besar dalam pelaksanaan model pembelajaran jarak jauh. Salah satunya, sivitas akademika belum terbiasa menggunakan sistem pembelajaran yang bersifat blended dan sepenuhnya online. "Muncul kesulitan karena belum dilatih menggunakan peralatan untuk model pembelajaran jarak jauh". Karena perlu tambahan dukungan dan mentoring untuk menyesuaikan dengan model pembelajaran baru ini.

Pendidik harus memastikan kegiatan belajar mengajar tetap berjalan, meskipun peserta didik berada di rumah. Solusinya, pendidik dituntut mendesain media pembelajaran sebagai inovasi dengan memanfaatkan media daring (online). Ini sesuai dengan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia terkait Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).

Sistem pembelajaran dilaksanakan melalui perangkat personal computer (PC) atau leptop yang terhubung dengan koneksi jaringan internet. Pendidik dapat melakukan pembelajaran bersama di waktu yang sama menggunakan grup di media sosial seperti WhatsApp (WA), Google Classroom, dan aplikasi Google Meet dan Webex, ataupun media lainnya sebagai media pembelajaran.

Dengan demikian, pendidik dapat memastikan peserta didik mengikuti pembelajaran dalam waktu bersamaan, meskipun di tempat yang berbeda. Pendidik pun dapat memberi tugas terukur sesuai dengan tujuan materi yang disampaikan kepada peserta didik. Oleh karena itu pendidik harus mencari alternatif agar peserta didik terus dapat menerima ilmu walaupun dalam keadaan darurat, seperti video berikut.

Studi Kasus UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK

  A .   Deskr i p s i St u di K a s u s   Se l a m a   m e l aksan a k an prak t ik peng a la m an l a pang a n   d i sekol a h,   s ...